Питања која деца поставаљају о темама који их интересују представљају основ учења. Она представљају један од главних полуга одржања мотивације деце да учествују у процесу наставе. Ипак, овај важан ресурс је, нажалост, у великој мери запостављен од стране одраслих (и наставника и родитеља). Учесници ће током радионице имати прилике да се упознају са Техником формулисања питања (Question Formulation Technique – QFT), која омогућава да одрасли на квалитетнији начин сагледају питања која деца постављају и заједно са њима истраже њихова интересовања. Техника је део неколико значајних међународних иницијатива, укључујући и обуку за наставнике географије о истраживачком учењу коју је приредила Национална географија (National Geographic) на својој презентацији.